CARATTERISTICHE DELLA SCUOLA

PROGETTO ACCOGLIENZA

 L’inserimento del bambino nella scuola dell’infanzia è un momento molto importante, perché rappresenta per il bambino una crescita e per il genitore significa riconoscere al figlio il diritto a maturare la propria identità e autonomia.

La scuola dell’infanzia durante la fase dell’accoglienza ha il compito di prestare particolare attenzione ai bambini nuovi iscritti allo scopo di rassicurarli dal punto di vista affettivo e di trasmettere loro il piacere di vivere esperienze positive con i compagni e adulti.

MODALITA’ DEL PROGETTO ACCOGLIENZA

 Fase pre - inserimento

1. Open day: i nuovi bambini iscritti vengono invitati a visitare la scuola e vengono coinvolti in varie attività.

2. Colloquio, con i genitori dei nuovi iscritti per conoscere i bambini e le loro realtà familiari.

3. Riunione di presentazione delle finalità della scuola e del suo funzionamento e della scansione della giornata scolastica.

Fase di inserimento graduale

 1.      I primi due giorni dell’anno scolastico, apertura della scuola, riservata ai bambini di 4-5 anni. Preparazione con i bambini (4-5 anni), di una festa di BENVENUTO “per i nuovi amici”

2.      Ingresso per i bambini di 3 anni:

·         PRIMA SETTIMANA: permanenza a scuola dalle ore 8.30 - 9.30, alle ore 11.00 – 11.30

            ·         SECONDA E TERZA SETTIMANA: dalle ore 8.30 – 9.30 alle ore 13.00 – 13.30.

Dopo di che è facoltativo per i bambini se mantenere l’orario della seconda e terza settimana, o cominciare l’orario completo fino alle ore 16.00